四送四進(jìn)四提升②|我院開展“心理健康知識講座”進(jìn)校園活動

為全面落實黨的二十大精神，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實，持續(xù)增進(jìn)人民健康福祉，深入開展“四送四進(jìn)四提升”健康促進(jìn)行動，5月24日下午，我院健康教育科、心理科、行政第二黨支部組織開展“心理健康知識講座”活動走進(jìn)臨沂市玉龍灣小學(xué)，針對即將踏上中學(xué)生活的六年級學(xué)生進(jìn)行了心理健康科普講座。健康教育科副科長武文麗、心理科國家二級心理咨詢師賀鯤鵬、行政第二黨支部部分黨員及六年級學(xué)生參加。

講座中，賀鯤鵬主要圍繞學(xué)生如何建立自信、與家長溝通的技巧、學(xué)習(xí)的目的和意義、與同學(xué)相處的方法等方面，通過問答、采訪、提問的方式，讓學(xué)生主動說出自己的優(yōu)點、解決問題的方法、發(fā)表對學(xué)習(xí)的看法，與學(xué)生們進(jìn)行了心與心的交流，并透過問題指導(dǎo)學(xué)生如何與家長、老師、同學(xué)恰當(dāng)相處?；又?，賀鯤鵬給每一位積極主動回答問題的學(xué)生，獎勵了一個“中藥香囊”小禮物，希望他們能像香囊一樣，散發(fā)出自己獨特的“香味”。

賀鯤鵬介紹，青少年處于身心迅速發(fā)展的時期,是社會化過程的關(guān)鍵時期,也是心理健康教育最有效的時期，隨著社會閱歷的增長、生活方式的改變和自我意識的發(fā)展，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)等方面都有可能產(chǎn)生各種心理困惑或問題。若這些問題不能得到正確的教育引導(dǎo)和妥善解決，將會對學(xué)生的身心健康造成不良的影響，甚至導(dǎo)致各種人格或行為障礙，引發(fā)自殺或其他犯罪行為的發(fā)生。他告訴同學(xué)們，心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，才能分享，接受，給予愛和友誼，才能與他人同心協(xié)力。他希望每一位同學(xué)都能走出自己的心靈孤島，更好的愛自己、愛ta人、愛社會。

今后，我院將持續(xù)開展“四送四進(jìn)四提升”健康促進(jìn)行動，送家庭醫(yī)生服務(wù)、送衛(wèi)生應(yīng)急急救知識、送疾病防控知識、送中醫(yī)藥特色療法，進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村健康促進(jìn)義診活動，著力提升全民健康素養(yǎng)水平、提升群眾衛(wèi)生健康服務(wù)獲得感、提升健康山東全民共建共享成效、提升衛(wèi)生系統(tǒng)為民服務(wù)意識，以實際行動解決群眾急難愁盼問題，不斷增進(jìn)人民群眾健康福祉。

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