2016年度中層干部讀書會課題答辯會議召開
7月29日， 我院舉辦2016年度讀書會課題答辯會，答辯由楮福曉主持，各答辯小組及評審專家組計150余人參加了答辯活動。
答辯基本模式為學術論文答辯模式，所有答辯人員分為7個小組，每個小組推選1名答辯人員，以抽簽決定答辯順序的方式進行。在規(guī)定時間內，各小組答辯人員首先將自己的讀書會課題以PPT的形式展示并陳述主要觀點，由張艷麗院長、竇忠東書記、趙惟呈咨詢等人員組成的專家評審組根據各小組陳述情況進行隨機提問并給予評分，最終以各組答辯得分結合讀書會綜合考評得分累計相加得出小組分數。
答辯會上，各小組分別就學科管理創(chuàng)新與變革、運用精益管理理念保障患者安全初探、影響患者就醫(yī)體驗的因素及對策、以病人為中心的服務模式的構建、醫(yī)院團隊建設和人才戰(zhàn)略、科室品牌建設與管理模型、新醫(yī)改背景下醫(yī)院后勤管理探討七個課題進行答辯。
“精益管理是一種管理藝術，它所追求的是“精益求精、與時俱進、善始善終”…… ,以病人為中心”的服務模式的構建是解決現代醫(yī)療服務質量的關鍵…… ,學科管理與變革是打造醫(yī)院品牌的關鍵…… ,論文答辯環(huán)節(jié)，各課題答辯人員各自發(fā)表陳述，以理論聯系醫(yī)院工作實際的方式，抒發(fā)自己的觀點。
——根據人才及團隊架構的定義，你覺得我們醫(yī)院現在最需要的是建設的什么樣團隊？——針對論文中醫(yī)院后勤管理需要改善的地方，如果讓您重新部署，您最想整改的是哪個地方，您將如何做？采取什么措施？——我們應該緊緊扣住醫(yī)院發(fā)展的主題，講解如何適應發(fā)展的要求，論證過程不要泛泛而講，應該有數據支撐，用事實說話。評審組專家們在仔細聆聽了各課題答辯人員的陳述后，紛紛對課題答辯人員提出自己的問題，指出各小組存在的不足和需要改進之處。經過緊張的比賽，開拓隊、領悟隊、創(chuàng)新隊分別以總分188.8分、187分、185分獲得了比賽前三名。
竇忠東書記對讀書會進行了總結，他說，通過本次讀書會的培訓和學習，中層人員的知識水平和知識結構得到進一步提升和優(yōu)化，思想覺悟得到進一步提高，課題答辯會的論文做到了理論聯系實際，必將為下一步推動醫(yī)院管理水平的提升做出新貢獻。他希望中層管理人員保持學習的常態(tài)化，再接再厲，學以致用，理論聯系實踐，繼續(xù)推動醫(yī)院各項工作好快發(fā)展。
