警惕語言發(fā)育遲緩的誤區(qū)

當懷疑寶寶語言發(fā)育遲緩時，一定要帶寶寶到專業(yè)機構(gòu)進行評估、診治。臨床上除了單純語言發(fā)育遲緩外，還有很多疾病也以語言落后為表象，如孤獨癥譜系障礙、全面發(fā)育落后、聽力障礙等等。這些寶寶除了進行語言訓練，還要根據(jù)原發(fā)病進行針對性的治療和干預。

誤區(qū)一

    "貴人語遲""貴人語遲"是我國民間流傳的說法，但并不科學。"語遲"即開口說話晚，也就是"語言表達落后"，這些兒童有時同時存在語言理解能力落后、非語言溝通能力落后，認知水平低下等問題，其遠期轉(zhuǎn)歸除受語言能力影響外，還取決于原發(fā)疾病?？蒲凶C據(jù)表明，語言能力落后的3歲兒童，多數(shù)上學時閱讀能力也相對落后，將來的學習、就業(yè)以及對社會的貢獻能力等方面都差強人意。所謂的“貴人語遲”不是普遍規(guī)律，而是特例。幼兒早期發(fā)現(xiàn)單純的語言發(fā)育遲緩，應及時就診，進行科學的語言康復治療，最大限度的幫助兒童發(fā)展語言，科研結(jié)果表明，通過系統(tǒng)的語言治療，多數(shù)人成年后能夠獨立生活、工作。

誤區(qū)二

    "舌系帶短"導致寶寶開口遲舌系帶是舌底部的軟組織，若過短，會限制舌的活動范圍，極度嚴重者影響發(fā)音的清晰度和小嬰兒吸吮能力。舌系帶過短與兒童的語言發(fā)育無關(guān)。因此不能將說話遲和口齒不清歸因于舌系帶的問題，但是兒童口齒不清卻是臨床比較常見的問題，遇到這些兒童，應積極找專業(yè)醫(yī)師或言語-語言治療師就診，全面評估，找出原因，及時科學的干預治療。

誤區(qū)三

    “我的孩子聽力沒問題”語言的輸入是語言表達的基礎。所以每一個語言發(fā)育遲緩的兒童都應該接受聽力的檢查，排除聽力問題導致的語言發(fā)育問題。

如果你的寶寶出現(xiàn)上述問題。要盡快帶寶寶進行系統(tǒng)性檢查，聽力篩查等工作。早期發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩兒童 ，進行語言發(fā)育評估及科學的引導式訓練。促進兒童健康成長！